年11月25日，沐浴和煦的暖阳，怀着满腔的激情，陈美华名教师工作室成员在工作室特聘指导专家罗定泷州小学郭彤校长、李飞雄副校长以及梁喜伟主任的带领下，共赴罗定敏博实验学校，开展为期半天的研讨交流活动。
活动第一部分陈美华名教师工作室成员，罗定第一小学的李彦贤老师为大家带来一节五年级上册第五单元的习作课---《介绍一种事物》。
李老师以亲切的语言，甜美的声音，落落大方的教态深深地吸引着学生。李老师除了用“我说你猜”的游戏方式拉近与学生的距离，还设计了精美、生动的课件，帮助学生进行思考、分析，整个教学环节层层递进、环环相扣。课中，李老师循循善诱，细心指导，使学生们兴趣盎然，课堂气氛十分活跃。在整节课中，李老师始终坚持以“做中学，学中用”的原则引导学生学习，体现了以学生发展为主体、教师指引为主导的新课程理念。
在本次习作课中,李老师利用写作激励机制,充分调动学生写作的积极性、主动性,大大激发学生写作的兴趣和潜能，进一步提高学生的写作水平,夯实教学质量。
活动第二部分陈美华名教师工作室成员，罗定泷州小学的张莲炼老师分享了一场专题讲座——《激发习作兴趣改革作文教学》。她用自己办报百期的亲身经历，为大家能走一条不走“弯路”的办报之路指明方向。她把学生的一篇篇美文，一句句经典话语，一幕幕美丽画面，作文周报的“美”开出了灿烂“花朵”。
因为喜欢所以坚持因为坚持所以更喜欢一期作文周报，不仅是作文的实践园地，还是欣赏美的花园。一期作文周报，不仅点燃了学生写作的热情，还全面展示了学生的能力。一期作文周报，不仅促进了学生的阅读写作水平，还优化了一个学校的阅读写作教学。
活动第三部分名教师工作室的主持人陈美华做了简单的总结：三个感谢。第一，感谢敏博实验学校给罗定市陈美华名教师工作室搭建了一个学习、沟通的平台；第二，感谢工作室特聘指导专家罗定泷州小学郭彤校长以及罗定泷州小学的领导们给予工作室大力的支持；第三，感谢工作室成员的积极配合，圆满地完成这次研讨交流活动。最后工作室主持人陈美华希望这次活动，能搭建彼此学习的桥梁，通过优质教学资源共享，让教师的视野更加开阔，让教师自身的业务水平得以提高。活动最后，罗定敏博实验学校参会教师与陈美华名师工作室成员进行了研讨交流。敏博实验学校邱校长对工作室本次送课、送讲座的活动表示衷心的感谢，对两位老师精彩的表现给予肯定。她认为，此次送课活动及讲座的分享，不仅给敏博的学生指引了写作新方向，也给敏博的教师提供了教学新思路，为其校作文教学质量的进一步提升奠定了有力基础。接着参会的老师对李老师的习作课和张老师的讲座提出了自己的想法和困惑，两位老师为她们耐心地分析和解答。会后大家都表示此次活动收获良多。
此次活动的开展，不但加强学校教师之间的交流与沟通，促进教育均衡发展，整合教育教学资源，还充分发挥名师引领、示范和辐射作用，多渠道培养教师的专业素质，大力提高课堂教学效果。
撰稿：张定漳
编辑：张莲炼
摄影：*如果谭淑芬邬健
审核：郭彤陈美华
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